ESTE ESPAÇO SERÁ USADO PARA DISCUSSÃO DOS GRANDES TEMAS DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA!

Bem Vindos ao Blog História na Escola Joaquim de Moura ano 2012

"O Conhecimento Liberta!"

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Casario Colonial Brasileiro

 Museu da Baronesa - Pelotas RS
No Brasil, a Arquitetura colonial é definida como a arquitetura realizada no atual território brasileiro desde 1500, ano do descobrimento pelos portugueses, até a independência, em 1822.
Durante o período colonial, os colonizadores importaram as correntes estilísticas da Europa à colônia, adaptando-as às condições materiais e sócio-econômicas locais. Encontram-se no Brasil edifícios coloniais com traços arquitetônicos renascentistas, maneiristas, barrocos, rococós e neoclássicos, porém a transição entre os estilos se realizou de maneira progressiva ao longo dos séculos e a classificação dos períodos e estilos artistísticos do Brasil colonial é motivo de debate entre os especialistas.
A importância do legado arquitetônico e artístico colonial no Brasil é atestada pelos conjuntos e monumentos desta origem que foram declarados Patrimônio Mundial pela UNESCO. Estes são os centros históricos de Salvador, Ouro Preto, Olinda, Diamantina, São Luís do Maranhão, Goiás Velho, o Santuário do Bom Jesus de Matosinhos em Congonhas do Campo e as ruínas das Missões Jesuíticas Guarani em São Miguel das Missões.
Os alunos da 6ª série devem elaborar um portfólio sobre o Casario Colonial Brasileiro.


sábado, 20 de agosto de 2011

TRABALHO DE PESQUISA JORNAL DA REVOLUÇÃO FRANCESA


A Revolução Francesa (1789-1799) foi um movimento social e político ocorrido na França no final do século XVIII, que teve por objetivo principal derrubar o Antigo Regime e instaurar um Estado democrático que representasse e assegurasse os direitos de todos os cidadãos.
Os objetivos da elaboração de um jornal da Revolução Francesa é aprimorar as habilidades de pesquisa, seleção de informação e produção textual.
O trabalho de pesquisa "Jornal da Revolução Francesa" é um trabalho complexo, que exige do aluno um maior conhecimento sobre as diferentes fases da Revolução, dos partidos políticos da época, da crise econômica e política que os franceses enfrentavam etc., a ponto de conseguir produzir um  jornal com notícias da época da Revolução. Para isso, os alunos precisam ter um alto grau de abstração e muita informação sobre a Revolução para poder "representar" um passado que não vivenciaram.
A turma da 8ª série dividida  em 3 grupos de diferentes partidos políticos (Jacobinos, Girondinos e Republicanos), devem, primeiramente, pesquisar mais informações sobre a Revolução Francesa e sobre o partido político que seu jornal defende, depois definir a fase ou o momento da Revolução que irão noticiar. Por exemplo,as manchetes poderiam ser assim: " O Rei Luis XVI foi Guilhotinado" "É o fim do Antigo Regime" ou "Robespierre é um louco, está mandando para a guilhotina seus próprios companheiros".
VOCÊS PRECISAM IMAGINAR QUE ESTÃO VIVENDO NA ÉPOCA DA REVOLUÇÃO FRANCESA!
Cada aluno do grupo é responsável por uma seção do jornal (Editorial, Notícias, Charge e Discussão Política), que precisa estar relacionado com o assunto que o jornal está noticiando naquele dia (escolher uma data entre 14 de julho de 1789 até 10 de novembro de 1799).
 "Painel Tira Dúvidas":
- Utilizem o espaço para comentário desta postagem para tirar dúvidas ou nas aulas de História do dias 25 e 26 de agosto. 
O TRABALHO DE PESQUISA "O JORNAL DA REVOLUÇÃO FRANCESA" DEVE SER ENTREGUE ATÉ O DIA 02/09/11 COM APRESENTAÇÃO ORAL.
SERÃO DESCONSIDERADOS OS TRABALHOS COM "CÓPIAS" DA INTERNET.

 

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

"O Mundo que eu quis"- Pe. Ilário

Os alunos da 5ª série, em Ensino Religioso, devem assistir a esse vídeo do Padre Ilário "O mundo que eu quis" e refletir sobre "Qual é o mundo que queremos"?
Publicar suas reflexões como comentários deste vídeo.

Os 50 anos da Campanha da Legalidade!

O Movimento da Legalidade, um dos acontecimentos mais dramáticos da história do Rio Grande do Sul, iniciou em 25 de agosto de 1961, pelo governador do Estado, Leonel Brizola que, ao tomar conhecimento da renúncia de Jânio Quadros à presidência do país, resistiu bravamente para garantir a posse do vice-presidente João Goulart. Durante doze dias, Brizola manteve firme a “Cadeia da Legalidade”, de dentro do Palácio Piratini, tendo em volta uma multidão na Praça da Matriz. Brizola falava ao povo pela rádio Guaíba e iniciou o movimento denominado a rede da legalidade. Os discursos de Brizola eram transmitidos a partir de um estúdio montado no porão do palácio, sob orientação do engenheiro Homero Simon, que cuidou para que rádios do interior retransmitissem a programação. Em ondas curtas, a legalidade alcançava ouvintes em outros estados.
Nos dias 06 e 13 de agosto, a RBSTV apresenta em História Curtas (aos sábados) Legalidade - 50 anos.
Alunos da 7ª e 8ª série devem assistir a este programa, a Campanha da Legalidade faz parte da História do Rio Grande do Sul e do Brasil. É uma oportunidade de conhecer a História que não está nos livros didáticos, mas que faz parte da nossa História. Aguardo comentários.

quarta-feira, 27 de julho de 2011

Teatro com Expressão Corporal

A Turma da 7ª série deve assistir esse vídeo e dar sugestões para  uma peça  de teatro grego com expressão corporal semelhante as desse vídeo, que faremos nas aulas sobre a Grécia.
Podem sugerir uma  música interessante, quem serão os atores principais, figurino, etc.
Aguardo sugestões.

domingo, 10 de julho de 2011

Filme Maria Antonieta


Sinopse: Prometida ao Rei Luis XVI ( Jason Schwartzman ) aos quatorze anos de idade, a ingênua Maria Antonieta ( Kirsten Dunst ), é lançada na opulenta corte francesa que é cheia de intrigas e escândalos. Sozinha, sem orientação e perdida em um mundo perigoso, a jovem Maria Antonieta se rebela contra a atmosfera isolada de Versalhes, e no processo, ela se torna a monarca mais incompreendida da França. Kirsten Dunst faz o papel da jovem princesa cuja vida cheia de fatalidades se transforma em material para lendas e mitos. A história começa quando Maria Antonieta, aos quatorze anos de idade é levada para longe de sua família e de seus amigos de Viena, despojada de todos os seus pertences e jogada no sofisticado e decadente mundo de Versalhes, a pródiga corte real perto de Paris. Maria Antonieta é uma simples marionete em um casamento arranjado feito para solidificar a harmonia entre duas nações. Seu marido adolescente, Luis ( Jason Schwartzman ), o Delfim, como era chamado, é o herdeiro do trono francês. Mas Maria Antonieta está totalmente despreparada para ser o tipo de governante que o povo francês deseja. Por baixo de sua elegância, ela é uma assustada, desprotegida e confusa jovem mulher, cercada por perversos caluniadores, falsos aduladores, pessoas manipuladoras e fofoqueiros. Presa pelas convenções de sua posição, Maria Antonieta precisa encontrar uma forma de se encaixar no complexo e traiçoeiro mundo de Versalhes. Além de todos os seus infortúnios também existe a indiferença de seu novo marido, Luis. Seu casamento permanece sem ser consumado por incríveis sete anos. O desajeitado futuro Rei prova ser um desastre como amante, causando grandes preocupações (e infindáveis fofocas ) de que Maria Antonieta nunca será capaz de dar a luz a um herdeiro.
Perturbada e soterrada por todos os problemas, Maria Antonieta busca refúgio na decadência da aristocracia francesa e em um secreto caso amoroso com o sedutor Conde sueco Fersen (Jamie Dornan). Suas indiscrições logo se tornam o assunto da França. Seja ela sendo idealizada por seu impecável estilo ou vilanizada por ser imperdoavelmente inatingível com seus objetivos, as reações a Maria Antonieta sempre são extremas. Ainda assim, aos poucos, conforme amadurecia, ela começou a encontrar seu caminho como esposa, mãe e Rainha – apenas para ser tragicamente arrastada para uma sangrenta revolução que mudou a França para sempre.
A turma da 8ª série deve comentar esse filme.

Filme A Maldição de Tutankamon


Sinopse: Às margens do rio Nilo, um rapaz está morto e um homem está morrendo. Duas mortes separadas por mais de 30 séculos, e ainda assim, estranhamente ligadas. O rapaz é um faraó egípcio. O homem, um nobre inglês que empenhou uma pequena fortuna para encontrá-lo. A busca pela tumba do faraó disparou a maior caça ao tesouro da História. E uma reação de mortes em cadeia. Um a um, aqueles que perturbavam o descanso do Rei Tut pereciam. Até hoje, a ciência segue um assassino com 3.000 anos de idade dentro da maior descoberta arqueológica de todos os tempos, um museu com 5.000 itens onde tudo que brilha é ouro, e em cuja entrada encontra-se inscrita uma assustadora maldição. A Maldição de Tutankamon usa reconstituições dramáticas, fotos de arquivo e registros cinematográficos históricos para recontar os mortais eventos em torno da descoberta da tumba de Tutankamon.
A turma da 7ª série deve comentar este filme.